03. April 2025
Auswirkungen neuromotorischer Unreife bei Kindern, Lernschwierigkeiten, Verhaltensauffälligkeiten, Konzentration Schwierigkeiten, Wut und Aggression. Wir helfe schnell!
27. März 2025
Die am besten erforschte alternative sind PEP und MKT. Einmal die Emotionsregulation mit „PEP“ und das „Das Marburger Konzentrationstraining“ (MKT), das ist ein auf Selbstinstruktion basierendes, kognitiv-verhaltenstherapeutisches Training.
14. März 2025
Die Lernpädagogik geht über die reine Wissensvermittlung hinaus und zielt darauf ab, den Lernenden ganzheitlich zu fördern.
06. März 2025
ADHS, Reflex und das Marburger Konzentrationstraining in Koblenz - Ein komplexer Zusammenhang
13. Februar 2025
Unter “Gehirngerechtem Lernen” versteht man Lernmethoden, die sich für die Struktur unseres Gehirns wesentlich besser eignen. Zum Beispiel: Zweimal Lesen und 80% direkt fest im Kopf verankert und abrufbereit.
27. Februar 2024
Unter “Gehirngerechtem Lernen” versteht man heutzutage Lernmethoden, die sich für die Struktur unseres Gehirns wesentlich besser eignen als der klassische “Frontalunterricht”, der auf das Auswendiglernen und Wiederholen von Lektionen setzt.
06. Februar 2024
Reflexintegrations-Training - Frühkindliche Reflexe Reflexe sind automatische Bewegungen, die ohne bewusstes Nachdenken erfolgen. Reflexe helfen uns beim Überleben, bei der Nahrungssuche (Wühl- und Saugreflex), beim Schutz (Moro), beim Vermeiden von Gefahren (Ergreifen beim Fallen) und beim Gehen (Schrittreflex). Primitive Reflexe sind die neurologischen Bausteine erlernter Fähigkeiten und motorischer Entwicklung, koordinativer Fähigkeiten, kognitiver Fähigkeiten und Verhaltensmuster....
09. November 2023
Reflex-Integrationstherapie - Reflex-Integrations-Test -
Reflexe sind überlebenswichtig und erfüllen eine Schutz- und Entwicklungsfunktion. Hilfe bei Konzentrationsstörungen, Hyperaktivität, Emotionale Unreife, Legasthenie - Lese-Rechtschreib-Schwäche, Dyskalkulie und Rechenstörung, ADS und ADHS!
20. Oktober 2023
Selektiver Mutismus ist vor allem eine Angststörung im Kindesalter, die diagnostiziert wird, wenn ein Kind in einigen Situationen konsequent nicht spricht, aber in anderen Situationen angenehm spricht.
09. Februar 2022
Eltern Speed Coaching Koblenz
Motivation, Konzentration, Lernorganisation, Lerntechniken, Umgang mit Stress und Blackout