Trainings-Möglichkeiten für Schulen und Kindergärten
- Gruppentraining in der Schule
- Gruppentraining im Kindergarten/Kinderhort
- Einrichten einer Entspannungs AG
- Projektwochen Entspannung und Konzentration
- Schüler-Gruppen außerhalb der Schule
- Einzeltraining für Schüler/Innen
- Ausbildung von Entspannungstrainern/Innen
- Spezialtraining für Lehrer und Erzieher
- Achtsamkeit/mbsr in der Schule/Kindergarten
Themen:
- Warum reagiert mein Körper so?
- Motivation
- Mentaltraining
- Antrieb und Lebensfreude erlernen
- Strategien: Was könntest Du machen?
- Maßnahmen: Entspannungstechniken
- Training emotionaler Kompetenzen für Kinder und Jugendlich
- Stressfaktoren und ihre Wirkung auf die Lernfähigkeit
- Anti-Bullying/Mobbing-Training für Kinder und Jugendliche
Anti-Bullying/Mobbing-Training für Kinder und Jugendliche
Mobbing betrifft immer die gesamte Klassengemeinschaft, und deshalb sind Programme nur dann erfolgreich, wenn durch diese auch die gesamte Klasse erfasst wird.
Unser Anti-Bullying/Mobbing- Training ist innerhalb der Primärprävention einzuordnen und möchte dabei Schülerinnen und Schüler informieren und Hilfestellungen anbieten. Allerdings können bei
Bedarf auch Interventionsprogramme vorgestellt, erarbeitet und begleitet werden.
Möglich: Elternabend, Fortbildung für LehrerInnen und MitarbeiterInnen
Anti-Mobbing-Präventionsprogramm
Dieses anerkannte Anti-Bullying/Mobbing-Programm versucht vorwiegend, das Schul- und Klassenklima zu verbessern und basiert auf folgenden Prinzipien:
- Interesse und Engagement der Erwachsenen Klare Grenzen für inakzeptables Schülerverhalten Konsequente (aber nicht feindselige) Reaktionen bei Regelverletzungen Ein gewisses Maß an Beobachtung und Kontrolle Erwachsene, die auch als Autoritäten handeln
- Die einzelnen Maßnahmen des Programms betreffen: die Schulebene (z. B. eine verbesserte Pausenaufsicht, Lehrer- fortbildung, Besprechung von Verhaltensregeln und Maßnahmen zwischen Lehrern und Eltern)
- die Klassenebene (z. B. Regeln gegen störendes und aggressives Verhalten, Streitschlichtung, Rollenspiele zum sozialen Problemlösen, kooperative Lernformen)
- und die Ebene des einzelnen Schülers (z. B. ernsthafte Gespräche mit aggressiven Schülern und ihren Eltern, gezielte Unterstützung von Opfern, schulpsychologische Maßnahmen).
Ziel
Verminderung mittelbarer und unmittelbarer Gewalt und Verbesserung der Beziehungen unter den Schülern. Es sollen Bedingungen geschaffen werden, die Opfern und Tätern ein besseres Auskommen
miteinander innerhalb und außerhalb der Schule möglich machen. Dabei wird eine Steigerung ihrer sozialen Kompetenz angestrebt. Weiterhin soll eine Verbesserung des Schulklimas und des
Zusammenhalts erreicht werden.
Anfragen bitte per Mail an: beratung.coaching.koblenz@gmail.com
Weiterführende Informationen und folgendem Link: https://www.bmfsfj.de/
Award winning Anti-Bullying Film-/ German with English Subtitles
Haben Sie Fragen? Haben Sie Lust, uns kennen zu lernen?
Bei einem Treffen lernen wir uns kennen und schauen, ob unsere Chemie stimmt und finden gemeinsam heraus, worauf Ihr Focus liegt. Wenn Sie vorwiegend Entspannungsmethoden lernen möchten, dann
richten wir das Training auch danach aus und wenn es Ihnen vorrangig um das Thema Konzentration geht, entwickeln wir gemeinsam dafür Trainingseinheiten.
Steht eine Weiterbildung an, zeige ich Ihnen gern, wie Sie ganz entspannt und effektiv lernen können und das gelernte auch auf lange Sicht im Gedächtnis hängen bleibt.
E-Mail: beratung.coaching.koblenz@gmail.com
Tel: 0175 - 66 59 288
Dr. Luise Hollerer: Übergang Kindergarten - Schule: Eine pädagogische Herausforderung
